A.建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B.圍繞核心培養(yǎng)人際關(guān)系
C.成員間相互競(jìng)爭(zhēng)
D.統(tǒng)一服裝
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A.視覺表象
B.動(dòng)覺表象
C.外部表象
D.內(nèi)部表象
A.興奮型-活潑型-安靜型-抑制型
B.活潑型-興奮型-抑制型-安靜型
C.安靜型-活潑型-興奮型-抑制型
D.抑制型-活潑型-興奮型-安靜型
A.Triplett
B.Coubertin
C.Schulte
D.Griffith
A.“兩會(huì)”的建立
B.成為一門課程
C.編譯教材
D.研究生的培養(yǎng)
A.情感和意志
B.個(gè)性和意志
C.心理和行為
D.認(rèn)知和個(gè)性
最新試題
如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，節(jié)奏知覺往往是運(yùn)動(dòng)員控制自己動(dòng)作節(jié)奏的先決條件？（）
運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運(yùn)動(dòng)行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。
?運(yùn)動(dòng)員人格特征的評(píng)定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）
維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
（）開啟運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究之先的實(shí)驗(yàn)。
事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。