判斷題維持并集中注意力、喚醒水平的控制等心理技能是天生就有的,不需要學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程。
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習(xí)得性無助的矯正方法主要是()。
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如下屬于內(nèi)控者特征的是()。
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成就需求高的人會有如下特點(diǎn)()。
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習(xí)得性無助的矯正方法有()。
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如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型:單項(xiàng)選擇題
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
題型:多項(xiàng)選擇題
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺對光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力,該值越高,表面時(shí)間的視覺敏度越高。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平()。
題型:單項(xiàng)選擇題
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差,而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差,這是歸因信息中的()信息。
題型:單項(xiàng)選擇題