以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）

認(rèn)知評(píng)價(jià)理論是從（）角度出發(fā)的。

運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過(guò)（）來(lái)進(jìn)行測(cè)量。

越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，（）越是重要。

在推理、判斷、問(wèn)題解決、決策等高級(jí)認(rèn)知過(guò)程中表現(xiàn)出的能力，稱(chēng)為（）。

如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。

學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。

運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中，需要滿足運(yùn)動(dòng)員的（）需要。

優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺(jué)對(duì)光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力，該值越高，表面時(shí)間的視覺(jué)敏度越高。

賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）