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在品德心理領域中,關于兒童道德發(fā)展過程的研究主要集中于道德認知和()
A.道德行為
B.道德情感
C.道德意志
D.道德規(guī)則
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A.同伴交往
B.大眾傳媒
C.交互閱讀
D.目標學習
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影響個體社會化的因素,主要包括家庭、學校和()
A.文化
B.實踐參與
C.同輩群體
D.遺傳
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