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()是處于特定研究課題的需要進行的,它有確定的觀察對象與明確的目的,是一種積極、主動地對特定事物加以考察的舉動。
A.日常觀察
B.科學觀察
C.臨床觀察
D.現(xiàn)場觀察
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單項選擇題
皮亞杰采取獨創(chuàng)的()系統(tǒng)地研究了幼兒認知發(fā)展的主要方面,以一個生物學家特有的視角和思維方式提出智慧源于動作,其本質(zhì)是適應。
A.輔導法
B.測量法
C.訪談法
D.臨床法
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單項選擇題
19世紀末20世紀初,在歐美兒童研究運動和試驗教育運動中,()的《教育心理學》的出版標志著教育心理學作為心理學的一個分支正式獨立。
A.桑達克
B.華生
C.福祿培爾
D.皮亞杰
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