單項選擇題（）強調發(fā)揮幼兒的主動性，尊重幼兒對文本的感受和體驗，促使其積極建構對文本的理解。
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1.單項選擇題運動教育與傳統(tǒng)教育相比，是（）的
A.積累式
B.發(fā)展式
C.分解式
D.以上都不是
2.單項選擇題智力括動是靠內部言語及詞的作用進行的，是以詞的形式在“心里”完成的動作，所以是（）的。
A.內潛性
B.觀念性
C.簡縮性
D.以上都不是
3.單項選擇題（）是指練習某一套技術動作時，可以在無意識的條件下完成
A.自動化
B.負遷移
C.目標期望
D.目標意向
4.單項選擇題在棋類比賽中，主要是依據(jù)頭腦進行思維活動所做出的決策去支配手挪動棋子的位置，因此把它歸屬于（）。
A.操作技能
B.動作技能
C.智力技能
D.知覺技能
5.單項選擇題幼兒在認識了“兔子”、“烏龜”、“松鼠”、“山羊”之后學習“動物”的概念，在知道了“菊花”、“玫瑰花”、“五星花”之后學習“花”的概念等都屬于（）。
A.概念同化
B.下位學習
C.初級概念
D.上位學習
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在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）
題型：單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。
題型：單項選擇題
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題型：判斷題
發(fā)展幼兒語言表達能力的關鍵是讓他們（）
題型：單項選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題