單項選擇題

以加德納的多元智能理論作為視角來重新審視幼兒教師角色，下列關于幼兒教師角色定位的描述中，不正確的是（）

A.由知識的傳遞者向學習的引導者轉變
B.由權威的統(tǒng)治者向平等的合作者轉變
C.由權威的統(tǒng)治者向活動的參與者轉變
D.由課程實施者向課程研究者轉變

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