1）無策略階段 2）部分策略階段 3）策略效果脫節(jié)階段 4）有效策略階段
1）換位思考問題 2）移情作用 3）父母撫養(yǎng)方式 4）不同文化的影響
最新試題
以下對心理健康教育課的描述不正確的是（）
中學(xué)階段情緒體驗的特點為（）
心理健康教育課的生命在于（）
權(quán)威性的父母培養(yǎng)的孩子有什么特點（）
學(xué)齡期兒童情緒有哪些發(fā)展（）
中學(xué)生的問題行為分為（）
自病癥的干預(yù)原則有（）
對心理健康教育課程主題的描述正確的是（）
自閉癥兒童社會相互作用缺乏的表現(xiàn)不包括（）
心理健康教育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括（）