實(shí)踐的形態(tài)不包括（）。

（）是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的顯性課程資源。

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程中，教師不正確的角色是（）

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）

在小學(xué)課程構(gòu)成中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程應(yīng)屬于（）

下面哪一項(xiàng)不是綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)價(jià)的主要關(guān)注點(diǎn)（）

以下不屬于馬克思主義哲學(xué)中關(guān)于“實(shí)踐”有哪些基本內(nèi)涵？（）

下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本理念的敘述中，不正確的是（）

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)不具有哪個(gè)特點(diǎn)？（）