綜合實踐活動活動課程是小學3—6年級的一門（）課程。

在小學課程構成中，綜合實踐活動課程應屬于（）

按照國家課程規(guī)定，小學綜合實踐活動課程平均每周（）課時。

有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結(jié)果，也可以不要結(jié)果的課。所以在實施過程中，我們只關注活動過程，不必要考慮活動結(jié)果或成果如何?！备鶕?jù)你對綜合活動課程的理解，對此有何看法？

學校中哪些活動可以與綜合實踐活動課程的主要領域結(jié)合開展？

下列對綜合實踐活動基本理念的敘述中，不正確的是（）

在實施綜合實踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）

有關綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。

實踐學習的性質(zhì)與核心價值不包括（）。

課程資源對課程的形成要素來源以及課程實施并非必要而直接。