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綜合實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的三種意識:主體意識、實踐意識、()意識。
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綜合實踐活動以人為本,更注重態(tài)度和能力的形成,主要培養(yǎng)學(xué)生的一種()精神。
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綜合實踐活動課程內(nèi)容的開發(fā)過程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生立足地方自然資源環(huán)境特色,開發(fā)富有()的主題。
答案:
地方環(huán)境特色
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