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問(wèn)答題
【論述題】請(qǐng)你談?wù)?，在具體的課題實(shí)施過(guò)程中，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育這四個(gè)指定內(nèi)容領(lǐng)域的有效整合？（要求：提出一些可操作性強(qiáng)的整合策略。）
答案：
在實(shí)踐過(guò)程中，這四個(gè)領(lǐng)域在邏輯上不是并列的關(guān)系，更不是相互割裂的關(guān)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，上述四個(gè)指定性內(nèi)容領(lǐng)域...
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問(wèn)答題
【論述題】你認(rèn)為，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)還可以從哪些方面進(jìn)行分類？列舉一、二并做簡(jiǎn)要闡述。
答案：
還可以從下面三個(gè)維度：
1、人與自然維度：
讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步理解人與自然的依存關(guān)系；對(duì)自然世界...
1、人與自然維度：
讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步理解人與自然的依存關(guān)系；對(duì)自然世界...
