A．一級水平任務(wù)
B．二級水平任務(wù)
C．三級水平任務(wù)
D．四級水平任務(wù)
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A．心理表象以模擬碼形式存儲
B．心理表象以命題碼形式存儲
C．心理表象以聽覺形式存儲
D．心理表象以語義形式存儲
A．語義知識在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識，最后才是情節(jié)記憶
B．情節(jié)記憶在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識，最后才是語義知識
C．程序性知識在嬰兒期最先發(fā)展，接著是語義知識，最后才是情節(jié)記憶
D．程序性知識在嬰兒期最先發(fā)展，接著是情節(jié)記憶，最后才是語義知識
A．視覺形式編碼
B．聽覺形式編碼
C．語義形式編碼
D．命題碼形式存儲
A．左側(cè)額葉
B．右側(cè)額葉
C．左側(cè)頂葉
D．右側(cè)頂葉
A．自上而下加工
B．自下而上加工
C．自動加工
D．控制加工
最新試題
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對話時(shí)，如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語法結(jié)構(gòu)，而另一個(gè)人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）
以下哪一項(xiàng)是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)作的模型（）
下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型，并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征，除了（）
在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。
（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征，這種特征使他們無法達(dá)成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。
表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）
解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。
紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念，即解決問題是一個(gè)過程，包括（）