單項(xiàng)選擇題Super的職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為25～44歲屬于（）階段。
A.成長
B.探險(xiǎn)
C.構(gòu)建
D.維持
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1.單項(xiàng)選擇題Super的職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為15～24歲屬于（）階段。
A.成長
B.探險(xiǎn)
C.構(gòu)建
D.維持
2.單項(xiàng)選擇題Super模型中基礎(chǔ)要素是（）
A.自我意識
B.體力和智力
C.能力
D.個(gè)性和機(jī)遇
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于發(fā)展型理論的代表人物有（）
A.Super
B.Krumboltz
C.Roe
D.Tiedeman
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于結(jié)構(gòu)性理論的代表人物有（）
A.Super
B.Parsons
C.Roe
D.霍蘭德
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)霍蘭德理論，下列哪個(gè)屬于社會型職業(yè)（）
A.咨詢家
B.秘書
C.化學(xué)家
D.畫家
最新試題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
神經(jīng)細(xì)胞受刺激膜電位由安靜時(shí)的內(nèi)負(fù)外正傳為內(nèi)正外負(fù)，稱為動作電位。（）
題型：判斷題
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
接觸環(huán)境越復(fù)雜，學(xué)習(xí)機(jī)會越多，（）活性水平越高。
題型：單項(xiàng)選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問題核對討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
巴特森指出：再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”，即獲得解決問題的能力。（）
題型：判斷題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認(rèn)知活動和動作方式。
題型：單項(xiàng)選擇題