單項選擇題（）性格品質(zhì)的人情緒平穩(wěn)，遇事不慌不燥不沖動，有自信心，失敗不氣餒、不感情用事，但有時顯得過于冷酷無情和驕傲。
A.高縝密性
B.低縝密性
C.高穩(wěn)定性
D.低穩(wěn)定性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）性格品質(zhì)的人做事較粗心、丟三落四、忽略細(xì)節(jié)、不拘小節(jié)，但工作速度較快，喜歡出新點子以追求效率，節(jié)省時間和精力，適合從事如搬運工等職業(yè)。
A.高樂群性
B.低樂群性
C.高縝密性
D.低縝密性
2.單項選擇題（）性格品質(zhì)的人做事十分細(xì)心、負(fù)責(zé)、有始有終，處事謹(jǐn)慎，喜歡結(jié)交踏實肯干的朋友，適合從事需要耐心和細(xì)心的職業(yè)如刺繡工、排字工、精密儀器裝配工等。
A.高樂群性
B.低樂群性
C.高縝密性
D.低縝密性
3.單項選擇題（）性格品質(zhì)的人內(nèi)向，喜歡獨自活動，孤獨、緘默、拘謹(jǐn)，對別人的批評十分敏感，能冷靜、嚴(yán)肅地完成自己的工作，適合從事主要是獨立完成工作的職業(yè)如會計師、機械設(shè)計師等。
A.高懷疑性
B.低懷疑性
C.高樂群性
D.低樂群性
4.單項選擇題（）性格品質(zhì)的人熱情、開朗、隨和，喜歡和別人一起學(xué)習(xí)、工作，易于搞好社會人際關(guān)系，但當(dāng)需要一個人常時間工作時會心情急躁，效率下降，適合從事營銷員、教師、服務(wù)員等職業(yè)。
A.高懷疑性
B.低懷疑性
C.高樂群性
D.低樂群性
5.單項選擇題（）性格品質(zhì)的人喜怒于色，遇事好沖動，有干勁、有熱情、積極性高，但頭腦易發(fā)熱，不善于體察情勢而制約自己的行為。
A.高克制性
B.低克制性
C.高懷疑性
D.低懷疑性
最新試題
神經(jīng)細(xì)胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負(fù)外正傳為內(nèi)正外負(fù)，稱為動作電位。（）
題型：判斷題
遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。
題型：單項選擇題
結(jié)合教育實踐，一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）
題型：判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
組織學(xué)習(xí)分為（）三個層次。
題型：多項選擇題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu)，可以進一步認(rèn)識學(xué)習(xí)發(fā)生和進行的（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題