單項選擇題直接推動個體活動以達到一定目的的內在動力和直接原因是（）
A.需要
B.動機
C.興趣
D.態(tài)度
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1.單項選擇題通過被試者對已擬定的問題的回答，來研究其心理活動的方法叫做（）
A.問卷法
B.測驗法
C.個案法
D.活動產品分析法
2.單項選擇題用具有一定的信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法叫做（）
A.問卷法
B.測驗法
C.個案法
D.活動產品分析法
3.單項選擇題通過對被試者的活動產品的分析，來研究其心理特點的方法叫做（）
A.問卷法
B.測驗法
C.活動產品分析法
D.個案法
4.單項選擇題在日常自然條件下，研究者適當?shù)貏?chuàng)設或改變一些條件，從而引起和記錄被試者的某些心理現(xiàn)象進行研究的方法叫做（）
A.觀察法
B.自然實驗法
C.實驗室實驗法
D.個案研究法
5.單項選擇題通過和學生談話、家訪等方法了解學生基本情況的方法叫做（）
A.個案研究法
B.觀察法
C.調查法
D.實驗法
最新試題
學習的主要作用不包括（）。
題型：單項選擇題
神經(jīng)細胞受刺激膜電位由安靜時的內負外正傳為內正外負，稱為動作電位。（）
題型：判斷題
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律，還要研究（）。
題型：多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習方式把學生的學習分為（）學習。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學科。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學習內容把學生的學習分為（）學習。
題型：多項選擇題
學習對有機體腦的化學物（）等有重要影響。
題型：多項選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務，列出問題核對討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
學生對學習的內容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
接觸環(huán)境越復雜，學習機會越多，（）活性水平越高。
題型：單項選擇題