問答題簡述行為主義學習理論的基本觀點。
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組織學習分為()三個層次。
題型:多項選擇題
學習變量有學習者的情境因素和()。
題型:多項選擇題
心理學的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法,根據(jù)需要解決的任務,列出問題核對討論,獲得方法。()
題型:判斷題
接觸環(huán)境越復雜,學習機會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
結(jié)合教育實踐,一般把學習分為習得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應用三個階段。()
題型:判斷題
人的心理內(nèi)容具有()。
題型:單項選擇題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認同和()階段。
題型:單項選擇題
教學組織形式有正面課堂教學、獨立學習、雙人學習、()。
題型:單項選擇題
小組學習一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題