A.“適宜的活動(dòng)日標(biāo)”
B.“活動(dòng)基本內(nèi)容和游戲方案”
C.“實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃的相關(guān)設(shè)施”
D.“實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃中的觀察”
E.注意事項(xiàng)
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A.當(dāng)前粗大動(dòng)作發(fā)展的基本狀況
B.其運(yùn)動(dòng)發(fā)展的實(shí)際能力和水平
C.個(gè)性特點(diǎn)
D.比較喜歡的學(xué)習(xí)方式等
E.飲食習(xí)慣
A.制定
B.閱讀
C.設(shè)計(jì)
D.編制
E.實(shí)施
A.跟蹤觀察
B.從測(cè)量所獲得的數(shù)據(jù)
C.與家長(zhǎng)訪談
D.隨機(jī)觀察
E.將發(fā)育年齡與實(shí)際年齡做對(duì)比
A.按題目順序逐題進(jìn)行測(cè)試
B.只要有一題失敗
C.連續(xù)4題失敗
D.連續(xù)2題失敗
E.連續(xù)3題失敗
A.與參照標(biāo)準(zhǔn)不符合
B.明顯高于參照標(biāo)準(zhǔn)
C.在各年齡段以外
D.略高或略低于參照標(biāo)準(zhǔn)
E.明顯低于參照標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的（）。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含（）。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。