從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

（）表現(xiàn)在對人的反應有了區(qū)別，對母親更為偏愛。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

從安全座椅里抱出嬰幼兒時，先把手臂從安全帶里放出來。

不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是（）。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項是（）。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

為嬰幼兒測量身長時應使其（）。

嬰幼兒動作能力的分析與評價，以下不正確的選項是（）。