問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型，并能區(qū)分內(nèi)外動(dòng)機(jī)，能說(shuō)出內(nèi)外動(dòng)機(jī)各發(fā)揮的的作用，外部動(dòng)機(jī)何時(shí)使用為佳？
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念及功能。
2.問(wèn)答題如何理解學(xué)習(xí)中的主要認(rèn)知策略？
3.問(wèn)答題如何有效習(xí)得認(rèn)知策略的條件及具體內(nèi)涵的掌握？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述態(tài)度的含義以及態(tài)度的三種成分。
最新試題
自我強(qiáng)化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)想法也稱提問(wèn)探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問(wèn)題核對(duì)討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu)，可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過(guò)程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂(lè)趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
在教學(xué)中，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積極性，可通過(guò)設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、（）等手段。
題型：多項(xiàng)選擇題