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問答題
1）影響教師的心理健康；
2）激發(fā)教師的教學(xué)熱情；
3）充實教師的教育智慧。
問答題
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問答題
1）師生角色和地位存在著不平衡；
2）師生文化在價值觀念、行為方式方面存在的差異；
3）師生互動、交流溝通機(jī)制的不健全。
問答題
問答題
1、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
2、教師的移情
3、教師的期待
4、教師的焦慮
5、教師的課堂運作能力
問答題
1、順從
2、認(rèn)同
3、內(nèi)化影響態(tài)度（品德）形成的因素：a、內(nèi)部條件b、外部條件
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