A.形式訓(xùn)練遷移說(shuō)
B.同化學(xué)習(xí)遷移說(shuō)
C.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化遷移說(shuō)
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)
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A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移
B.情感遷移
C.知識(shí)與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
A.舉一反三
B.聰明過(guò)人
C.思維敏捷
D.物以類(lèi)聚
A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)
A.地升華
B.發(fā)揮
C.表現(xiàn)
D.持久的變化
A.2-3歲
B.4歲
C.5歲以前
D.1—3歲
最新試題
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒(méi)有限制，越多越好。（）
能力是指學(xué)生運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的心理動(dòng)作技能和技巧。（）
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。（）
自我強(qiáng)化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和（）。
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
聯(lián)想法也稱(chēng)提問(wèn)探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問(wèn)題核對(duì)討論，獲得方法。（）
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指（）。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂(lè)趣轉(zhuǎn)為志趣。（）