一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點，（）的飲食模式。

空間知覺是對（）的知覺。

（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

為嬰幼兒測量身長時應使其（）。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的（）。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項是（）。

開始重復別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。

當嬰幼兒大發(fā)脾氣時，照護者首先要做的是（）。

溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。