作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

教師教學(xué)工作評價(jià)的基本方法有（）

現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）