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高等教育目的的社會(huì)本位說與個(gè)人本位說,既有合理之處,也有局限性。
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判斷題
在高校中,實(shí)施全面發(fā)展教育的基本途徑有教學(xué)工作、科研訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐等。
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教育目的規(guī)定了所要培養(yǎng)人的基本規(guī)格和質(zhì)量要求。
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教育方針的基本內(nèi)容包括教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、教育的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施的途徑。
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的主要范疇。
答案:
教師義務(wù)、良心、公正、榮譽(yù)。
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教師職業(yè)的道德規(guī)范。
答案:
依法執(zhí)教、廉潔從教;注重禮儀、遵守公德;尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作;熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);以身作則、為人師表。
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【簡(jiǎn)答題】教師職業(yè)道德基本原則是什么?
答案:
忠誠于人民教育事業(yè)(樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立崇高的理想、信念和價(jià)值目標(biāo);具備良好的專業(yè)能力素質(zhì);具有頑...
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【簡(jiǎn)答題】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的任務(wù)是什么?
答案:
1、提高教師道德認(rèn)識(shí);
2、陶冶教師道德情感;
3、磨練教師道德意志;
4、培養(yǎng)教師道德行為規(guī)范。
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【簡(jiǎn)答題】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義是什么?
答案:
1、有利于做好教育工作。百年大計(jì),教育為本。教育發(fā)展,教師為本。教師是教育的第一資源,是教育變革的實(shí)踐者、推動(dòng)者,是提高...
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【簡(jiǎn)答題】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有哪些?
答案:
1.教師的職業(yè)實(shí)踐是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的基本途徑。
社會(huì)存在決定人們的意識(shí),人們的正確認(rèn)識(shí)從社會(huì)實(shí)踐中來。
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【簡(jiǎn)答題】教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方式有哪些?
答案:
1.社會(huì)輿論;社會(huì)輿論也是影響和知道教師的道德一時(shí)和行為的外在精神力量。
2.內(nèi)心信念;
a.道德認(rèn)...
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