問(wèn)答題

【論述題】論述教學(xué)過(guò)程教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的內(nèi)涵與運(yùn)用要求。

答案：教師的主導(dǎo)作用是使教學(xué)過(guò)程能夠高效率進(jìn)行的保證，學(xué)生的主動(dòng)探索是學(xué)習(xí)取得成功的基本條件，兩者不可偏廢。教師的主導(dǎo)作用與學(xué)...

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【論述題】論述高校教學(xué)過(guò)程的特殊性。論述教學(xué)過(guò)程中傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則的內(nèi)涵與應(yīng)用要求。

答案：教學(xué)過(guò)程的特殊性：
1）教學(xué)過(guò)程是教師和學(xué)生共同參與活動(dòng)的過(guò)程。
2）學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，主要是系統(tǒng)地學(xué)...

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【論述題】如何理解教師勞動(dòng)創(chuàng)造性特點(diǎn)？以此特點(diǎn)說(shuō)明培養(yǎng)具有創(chuàng)造力教師的重要性。

答案： 1.教師勞動(dòng)特點(diǎn)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在備課、上課、做學(xué)生思想工作等方方面面。
培養(yǎng)具有創(chuàng)造力教師的重要性體現(xiàn)在如對(duì)培養(yǎng)...