要把追求最佳效果作為我們學習的出發(fā)點和落腳點，應自己提出哪些帶有根本性的要求

簡述溝通的阻尼體現(xiàn)在哪幾個方面

簡述學習型社會中的溝通包括了哪四個方面的內容

簡述專業(yè)技術人員的指導思想

簡述什么是知識和知識經(jīng)濟

簡述縱向溝通與橫向溝通的結合

簡述學習能力的構成

簡述正式溝通與非正式溝通的結合

簡述學習型專業(yè)技術人員基本特征

簡述專業(yè)技術人員的工作原則