學(xué)生經(jīng)常在課堂上翻書包，從而擾亂課堂紀(jì)律。作為老師，你怎么辦？

怎么在教育中體現(xiàn)學(xué)生主體性？

學(xué)校規(guī)定，在校外五個人才能在一起交流，并且在透明的環(huán)境下，你怎么看？

請問你的班級里有學(xué)生成績進(jìn)步了，你只表揚了成績進(jìn)步大的，沒有表揚進(jìn)步不夠大的，你怎么看待這種評價？

一位同學(xué)之前成績差，這次進(jìn)步了，老師未表揚他，你怎么看？

老師遲到進(jìn)教室，學(xué)生起哄，老師怎么辦？

有的老師對成績好的同學(xué)的行為不加干涉，而對于成績不好的同學(xué)則給予很多約束和限制。對此，你怎么看？

你在用多媒體教學(xué)，突然停電了，怎么辦？

如何看待教學(xué)與育人？

李老師因為自己的私人問題感到煩躁，并把這情緒帶到了教室，你怎么看？