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【簡(jiǎn)答題】任課老師反應(yīng)學(xué)生紀(jì)律太差,作為班主任你怎么辦?
答案:
(態(tài)度)班主任是任課老師與學(xué)生之間的橋梁,作為班主任老師有責(zé)任、有義務(wù)協(xié)助任課老師做好教學(xué)工作。如果任課教師和我反映同學(xué)...
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【簡(jiǎn)答題】有一個(gè)教師進(jìn)修的機(jī)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)把它給了另一名優(yōu)秀的老師,你怎么看?
答案:
(態(tài)度)在工作中,這樣的事情時(shí)有發(fā)生,首先,要擺正心態(tài),客觀對(duì)待。要相信校領(lǐng)導(dǎo)做出這樣的安排,肯定有他的考慮,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安...
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答案:
(態(tài)度)輕松和諧的工作環(huán)境有利于同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有利于工作效率的提高,有利于增強(qiáng)單位的凝聚力和向心力。如果我在工作中...
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