一個是你有個學(xué)生學(xué)習(xí)不好，但是她家長是教育局領(lǐng)導(dǎo)，和你說想讓她孩子當(dāng)班干部，你怎么辦？

小明將堵塞的洗手池通了，老師將這事畫成畫讓同學(xué)猜猜畫里講的是誰，老師做法對嗎？

請問你的班級里有學(xué)生成績進步了，你只表揚了成績進步大的，沒有表揚進步不夠大的，你怎么看待這種評價？

你認為作為一名新 教師需要具備哪些素質(zhì)，才能贏得學(xué)生的喜歡？

怎么在教育中體現(xiàn)學(xué)生主體性？

如果有學(xué)生對你表達愛意，你怎么辦？

廣播操比賽，我們只得了鼓勵獎，學(xué)生把獎狀撕爛了，作為老師怎么辦？

你在用多媒體教學(xué)，突然停電了，怎么辦？

老師經(jīng)常使用表揚語，像“你真棒！你真聰明！”，你怎么看待表揚語？

一位同學(xué)之前成績差，這次進步了，老師未表揚他，你怎么看？