問答題你是如何理解“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!边@句話的?
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教師只要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就可以了,你怎么看?
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如果一位初一班主任,讓小學(xué)時(shí)候擔(dān)任過班干部的同學(xué)繼續(xù)擔(dān)任班干部,你怎么看待這一現(xiàn)象?
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學(xué)校規(guī)定,在校外五個(gè)人才能在一起交流,并且在透明的環(huán)境下,你怎么看?
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為什么說教師職業(yè)是清貧的,你是怎么理解的?
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你在用多媒體教學(xué),突然停電了,怎么辦?
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小明將堵塞的洗手池通了,老師將這事畫成畫讓同學(xué)猜猜畫里講的是誰,老師做法對(duì)嗎?
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班上一名同學(xué)跟你告狀說小明偷了他的轉(zhuǎn)筆刀。針對(duì)此事,如果你是班主任,你會(huì)如何處理?
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現(xiàn)在使用多媒體教學(xué)非常普遍,有人認(rèn)為傳統(tǒng)的板書已經(jīng)不重要了。對(duì)此,你怎么看?
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學(xué)生說你穿著太性感,怎么辦?
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李老師因?yàn)樽约旱乃饺藛栴}感到煩躁,并把這情緒帶到了教室,你怎么看?
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