請問你的班級里有學(xué)生成績進(jìn)步了，你只表揚(yáng)了成績進(jìn)步大的，沒有表揚(yáng)進(jìn)步不夠大的，你怎么看待這種評價？

新瓶裝舊酒怎么理解？

學(xué)校規(guī)定，在校外五個人才能在一起交流，并且在透明的環(huán)境下，你怎么看？

老師經(jīng)常使用表揚(yáng)語，像“你真棒！你真聰明！”，你怎么看待表揚(yáng)語？

你叫了一個基礎(chǔ)比較差的同學(xué)起來回答問題，他沒答上來，還嚷嚷明知道我不會還叫我回答，你怎么辦？

為什么說教師職業(yè)是清貧的，你是怎么理解的？

如果一位初一班主任，讓小學(xué)時候擔(dān)任過班干部的同學(xué)繼續(xù)擔(dān)任班干部，你怎么看待這一現(xiàn)象？

有的老師布置的作業(yè)多，導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常完不成。對此，你怎么看？

有的老師說不用備課，上課時讓學(xué)生看看視頻就可以了。你覺得對嗎？

怎么在教育中體現(xiàn)學(xué)生主體性？