手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等用到現(xiàn)代教學(xué)，你怎么看？

發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課玩手機(jī)發(fā)短信，你怎么處理？

廣播操比賽，我們只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，學(xué)生把獎(jiǎng)狀撕爛了，作為老師怎么辦？

你叫了一個(gè)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)起來回答問題，他沒答上來，還嚷嚷明知道我不會還叫我回答，你怎么辦？

班上有個(gè)小朋友性格內(nèi)向，不愿和其他小朋友玩。對此，你會如何解決？

小趙特別調(diào)皮，經(jīng)常在課堂上打擾到其它同學(xué)。作為老師，你會怎么做？

老師經(jīng)常使用表揚(yáng)語，像“你真棒！你真聰明！”，你怎么看待表揚(yáng)語？

怎么在教育中體現(xiàn)學(xué)生主體性？

有的老師對成績好的同學(xué)的行為不加干涉，而對于成績不好的同學(xué)則給予很多約束和限制。對此，你怎么看？

如果有學(xué)生對你表達(dá)愛意，你怎么辦？