問(wèn)答題學(xué)生心目中的好班主任形象有那些?
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1.問(wèn)答題如何與不同類型的家長(zhǎng)溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?
2.問(wèn)答題如何組織與培養(yǎng)班集體?
3.問(wèn)答題老師可采用哪些方法提高學(xué)生的識(shí)記能力?
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述反思型教師與經(jīng)驗(yàn)型教師的區(qū)別。
最新試題
學(xué)生經(jīng)常在課堂上翻書(shū)包,從而擾亂課堂紀(jì)律。作為老師,你怎么辦?
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你在用多媒體教學(xué),突然停電了,怎么辦?
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正在組織班會(huì),數(shù)學(xué)老師想占用15分鐘,你怎么辦?
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有的老師說(shuō)工作兩年后,失去了興趣。如果是你,你會(huì)怎么辦?
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請(qǐng)你談?wù)劷處熉殬I(yè)的特點(diǎn)。
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班上一名同學(xué)跟你告狀說(shuō)小明偷了他的轉(zhuǎn)筆刀。針對(duì)此事,如果你是班主任,你會(huì)如何處理?
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你為什么選擇當(dāng)一名幼兒園教師?
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班上有個(gè)小朋友性格內(nèi)向,不愿和其他小朋友玩。對(duì)此,你會(huì)如何解決?
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怎么在教育中體現(xiàn)學(xué)生主體性?
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在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié),有名學(xué)生回答不出問(wèn)題來(lái)。作為老師,此時(shí)你會(huì)怎么辦?
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