A.要注意個體的受教育情況、經(jīng)歷 B.應(yīng)注意正常與異常的標準是一個統(tǒng)計概率問題 C.要注意個體的當時的生理狀況 D.要注意要注意個體所處的文化背景
A、目標須與病人的健康問題有關(guān) B、目標結(jié)果是可以達到的 C、每一目標可包括多個行為結(jié)果 D、目標應(yīng)可測量
A、角色功能 B、人生觀 C、信仰 E、自我超越感