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填空題訓詁學在具體實踐中所面臨的兩大任務是（）和（）

1.填空題文字學、音韻學和訓詁學（字的形、音、義）古代合稱“（）”

2.填空題訓詁學三個時期是（）

3.填空題訓詁是用語言解釋語言的（），訓詁學是研究語言意義的（）。

4.填空題（）說：“訓詁者，用語言解釋語言之謂。若以此地之語釋彼地之語，或以今時之語釋昔時之語，雖屬訓詁之所有事，而非構成之原理。真正之訓詁學，即以語言解釋語言，初無時地之限域，且論其法式，明其義例，以求語言文字之系統(tǒng)與根源是也。”

5.填空題訓詁體例指訓詁工作中所運用的訓詁體式和條例。它包括對訓詁現(xiàn)象的科學解釋，對訓詁方法科學依據(jù)的理論說明和從程序上加以分解，對文獻詞義的（）的科學論述。