單項選擇題小學(xué)兒童友誼的基礎(chǔ)是（）
A.互惠互利
B.共同興趣
C.地理位置
D.能力品質(zhì)
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1.單項選擇題小學(xué)兒童的社會性認(rèn)知發(fā)展在行為上突出表現(xiàn)是（）
A.角色采擇技能
B.心理理論
C.同伴關(guān)系
D.自尊發(fā)展
2.單項選擇題下列不屬于小學(xué)兒童概念發(fā)展特征的是（）
A.深刻化
B.豐富化
C.系統(tǒng)化
D.全面化
3.單項選擇題JACK在智力測驗中顯示為正常水平，但其學(xué)習(xí)成績卻一直在班級末端，這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙的（）
A.差異性
B.缺陷性
C.集中性
D.排除性
4.單項選擇題Jack 知道自己是男孩，而且知道就算媽媽給自己穿裙子自己也是男孩，可知他至少有（）歲。
A.3
B.4
C.6
D.9
5.單項選擇題在影響兒童的性別角色偏愛的因素中，哪一項起著決定性作用（）
A.自己的能力
B.同性父母
C.社會環(huán)境
D.認(rèn)知發(fā)展
最新試題
以下關(guān)于5-6歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，錯誤的有（）
題型：多項選擇題
以下有關(guān)幼兒自我意識發(fā)展表現(xiàn)，表述正確的有（）
題型：多項選擇題
以下有關(guān)幼兒自我評價的發(fā)展特點，描述正確的有（）。
題型：多項選擇題
（）最先提出發(fā)展心理學(xué)應(yīng)該站在研究人畢生心理發(fā)展的立場上，而不能僅僅孤立地研究兒童的心理，他于1930年出版《發(fā)展心理學(xué)概論》。
題型：單項選擇題
研究6～12歲兒童記憶能力的發(fā)展，可以從2006年開始測量一個6歲的樣本（2000年出生）和一個8歲的樣本（1998年出生）的記憶能力，接著在2008年和2010年再次測量這兩個樣本的記憶能力，運用的是（）。
題型：單項選擇題
3-4歲兒童主要年齡特征有（）。
題型：多項選擇題
在班杜拉看來，促進(jìn)觀察學(xué)習(xí)的強(qiáng)化模式有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)塞爾曼的觀點，中年級小學(xué)兒童（9-11歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個階段？（）
題型：多項選擇題
“兒童不能獨自掌握的問題需在有經(jīng)驗的人指導(dǎo)下才能完成”。這句話體現(xiàn)了維果斯基理論的哪個概念（）。
題型：單項選擇題
下列哪些描述表現(xiàn)出幼兒抽象邏輯思維的萌芽？（）
題型：多項選擇題