學(xué)會(huì)用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。

脫妝時(shí)可以隨時(shí)隨地補(bǔ)妝。（）

自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性，它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)：你對(duì)他（她）相當(dāng)信任，愿意有進(jìn)一步的交往。

與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問題。（）

用餐時(shí)可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）

如果同學(xué)之間不小心碰撞，把飯菜撒到別的同學(xué)身上，要禮貌地說聲“對(duì)不起。（）

下列屬于不恰當(dāng)交流的表現(xiàn)的是（）。

修剪指甲的行為可以在公共場合進(jìn)行。（）

“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的交往主要是以智能終端為中介的交流，它使人趨向（）。

工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語調(diào)。（）