如果同學(xué)之間不小心碰撞，把飯菜撒到別的同學(xué)身上，要禮貌地說聲“對不起。（）

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。

上課前的禮儀是（）。

修剪指甲的行為可以在公共場合進行。（）

餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門居中的主位上。（）

過度和不合理的使用智能手機會破壞人們本身的正常生活。

用餐時可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）

學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當?shù)捏w驗和行為。

當發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時，都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時，則應(yīng)給與長時間的掌聲，以表示對發(fā)言人的謝意。（）

用餐時不可以當眾剔牙。（）