A.“心理健康”與“心理不健康”均屬于“心理正常”范圍
B.“心理健康”屬于“心理正常”范圍,“心理不健康”則屬于“心理異常”范圍
C.心理不健康的人群可能有典型的精神障礙癥狀
D.“心理健康”與“心理不健康”只是在心理正常的程度上存在區(qū)別。
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A.“適應(yīng)”的基礎(chǔ)是“接納差異”
B.“適應(yīng)”的手段是“快樂互動”
C.“接納差異”就是忍受、屈服和回避
D.“快樂互動”就是通過各種互動來改造對方,以達成雙方的一致和統(tǒng)一
A.生活的自理能力
B.人際交往與溝通能力
C.工作、學習與從事事務(wù)的能力
D.遵守道德、行政、法律和風俗的能力
A.壓力可以產(chǎn)生積極的作用
B.如果壓力持續(xù)時間過長,工作的效率便開始降低
C.如果工作要求距離你的能力越來越遠,這種消極壓力對一個人的發(fā)展影響是致命的
D.完全避免壓力是可能的
A.身體健康
B.心理健康
C.社會適應(yīng)
D.道德健康
A.最終集成了自己的思維模式
B.理想的思維模式對生活抱有積極的信念和期望
C.不理想的思維模式只懂得如何選擇有效信息
D.為個體提供了行為的準則
最新試題
在心臟病患者中,()性格達到90%。
對情緒產(chǎn)生的三種機制說法不正確的是()。
各種職業(yè)素養(yǎng)的認知有哪些?()
樹立合理的信念主要有以下方法:()。
無效溝通的危害---戰(zhàn)火升級,產(chǎn)生差異---分歧---誤解---沖突---危機。
專業(yè)技術(shù)人員常見的心理障礙的種類()
照顧憤怒的最好方式是()。
心理學家張伯憲認為,人的情緒主要有()
下面哪一項屬于知覺?()
專業(yè)人員交往的技術(shù)有()