問(wèn)答題

【案例分析題】閱讀張若虛的《春江花月夜》 春江潮水連海平,海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明! 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。 江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人? 人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似。 不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。 白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。 誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓? 可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶(hù)簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。 此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文。 昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。 江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。 斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。 不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)分析本詩(shī)的結(jié)構(gòu)層次。

答案: 全詩(shī)可分為三個(gè)層次:第一層展示了一幅明月初升到月上中天的自然美景,為游子思婦望月生情奠定了背景基礎(chǔ);第二層,由描寫(xiě)自然之...
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答案: 《春江花月夜》雖是樂(lè)府舊題,以前有較多人寫(xiě)過(guò),但都太空泛。而張若虛卻推陳出新,不但寫(xiě)出了春江月夜的迷人景象,還以此為背景...
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