從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類(lèi)提供各種服務(wù)的（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

科學(xué)研究?jī)r(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

簡(jiǎn)述材料的分類(lèi)。

列舉小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類(lèi)型。

紀(jì)律和法律是以社會(huì)生活的為依據(jù)的（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類(lèi)