科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

試說(shuō)明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。

從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中，推論出所述論點(diǎn)是（）論證。

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

紀(jì)律和法律是以社會(huì)生活的為依據(jù)的（）

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

二戰(zhàn)以來(lái)，科技發(fā)展的第一個(gè)10年的標(biāo)志是（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過(guò)程分為四個(gè)階段。

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說(shuō)的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）