技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標(biāo)志是（）

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度

觀察實(shí)驗(yàn)活動的實(shí)施原則是（）

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）