人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點是什么？

簡述材料的分類。

操作能力

我國中小學科學教育的目標是塑造具有（）的公民。

科學研究價值的體現(xiàn)和標志是（）

從經(jīng)濟學角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務的（）

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當代技術(shù)發(fā)展方向的（）

說明確定綜合理科教學內(nèi)容的六個基本原則。

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

按布魯姆的觀點，學科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）