人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

創(chuàng)造過程的四個階段是（）

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

簡述材料的分類。

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）