A.有利于大面積培養(yǎng)人才,擴大教育對象,提高教學的效率 B.有利于發(fā)揮教師的主導作用 C.不能很充分地兼顧學生的個別差異,難以針對學生的個人愛好與特長充分體現因材施教 D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用,促進學生全面發(fā)展
A.練習法 B.實習法 C.實驗法 D.演示法
A.教師要做好教學設計 B.教師要開出閱讀書目,讓學生撰寫讀書報告 C.在教學進程中教師要把自己的思維方式充分展現在學生面前 D.確立學生的主體地位,發(fā)揚教學民主