單項(xiàng)選擇題對領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn),黨和人民歸根到底還是要看他們的()

A.工作政績
B.工作功績
C.工作實(shí)績


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1.單項(xiàng)選擇題績效及()是執(zhí)政黨必須高度關(guān)注的一個(gè)重大問題.

A.政績觀
B.功績觀
C.能力觀

2.單項(xiàng)選擇題()是領(lǐng)導(dǎo)績效的一個(gè)特定概念。

A.領(lǐng)導(dǎo)政績
B.領(lǐng)導(dǎo)功績
C.領(lǐng)導(dǎo)實(shí)績

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)績效是領(lǐng)導(dǎo)能力和()在實(shí)踐中的綜合反映。

A.管理水平
B.領(lǐng)導(dǎo)水平
C.知識水平

4.單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持原則與靈活性結(jié)合,關(guān)鍵在于抓?。ǎ┑木駥?shí)質(zhì).

A.上級領(lǐng)導(dǎo)
B.上級指示
C.上級安排

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題