A.動態(tài)課程開發(fā)
B.固定課程開發(fā)
C.員工入職開發(fā)
D.智力開發(fā)
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A.視聽教學(xué)
B.操作示范法
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A.操作示范法
B.研討法
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A.函授
B.視聽教學(xué)
C.研討法
D.講授
A.能力開發(fā)與素質(zhì)開發(fā)
B.技能開發(fā)與素質(zhì)開發(fā)
C.知識開發(fā)和技能開發(fā)
D.知識開發(fā)與素質(zhì)開發(fā)
最新試題
接替晉升計劃實質(zhì)上是企業(yè)接替晉升政策的一種表達(dá)方式,根據(jù)人員分布狀況和層級結(jié)構(gòu),擬定人員的接替晉升政策。
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計不必考慮組織內(nèi)外現(xiàn)有人力資源的特點。
求職者自薦是指有任向人引的情下,應(yīng)者直接向招單位提出求職申請。
目標(biāo)是一切管理活動的出發(fā)點和落腳點。
一套標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度主要包括職位評價系統(tǒng)()等內(nèi)容。
反饋是實施人力資源規(guī)劃中的一個重要步驟,反饋中最主要的一點是保持信息的正面性。
勞動分工是指將某項復(fù)雜的工作分解成許多簡單的重復(fù)性勞動。
企業(yè)外部人力資源供給的渠道主要有:大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生、()和流動人員。
人力資源管理信息系統(tǒng)由管理、信息和系統(tǒng)三個要素組成。
社會大環(huán)境下的人力資源結(jié)構(gòu)主要包括年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、()等內(nèi)容。