A.上報(bào)初步設(shè)想方案
B.工作分析小組進(jìn)行宣傳解釋
C.實(shí)際收集和分析綜合工作信息
D.工作分析小組進(jìn)行必要的培訓(xùn)
E.設(shè)計(jì)信息搜集方法與實(shí)施內(nèi)容
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A.研究人員
B.會(huì)計(jì)
C.農(nóng)業(yè)技術(shù)人員
D.編輯
E.高等教育
A.工作活動(dòng)和過程
B.活動(dòng)記錄
C.錯(cuò)誤分析
D.個(gè)人責(zé)任
E.所采用的程序
A.費(fèi)用低
B.適用面廣
C.分析的樣本量小
D.速度快
E.非常直觀
A.身體素質(zhì)
B.工作實(shí)例
C.心理素質(zhì)
D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
E.職業(yè)道德
A.準(zhǔn)備階段
B.分析階段
C.報(bào)告描述階段
D.實(shí)施反饋階段
E.確定技效階段
最新試題
測驗(yàn)結(jié)果要能揭示出個(gè)體間、職業(yè)間的差異性和區(qū)分性,這是心理測驗(yàn)得以有效進(jìn)行的直接保證。因此,測驗(yàn)技術(shù)的關(guān)鍵是()
日本學(xué)者把職業(yè)價(jià)值觀分為9種類型,不屬于其中類型的是()
能力傾向測驗(yàn)主要包括()
具有一般學(xué)習(xí)能力,對(duì)各種原理的理解力,推理、判斷能力,并對(duì)新環(huán)境具有迅速適應(yīng)能力的是()
按測驗(yàn)的目的與意圖表現(xiàn)的程度,心理測驗(yàn)可分為()
比奈-西蒙量表出現(xiàn)時(shí)期是心理測驗(yàn)發(fā)展階段中的()
按面試對(duì)象的多少劃分,面試可以分為()
從測驗(yàn)反映場所來看,心理測驗(yàn)可分為()
影響面試測評(píng)的因素包括()
在面試的具體組織實(shí)施工作中需要注意的問題有()